Uncategorized

åk 9: Slutuppgift Språkhistoria/Nordiska språk

I par ska du och dina klasskamrater förbereda ett föredrag alternativt TV-program “Språkexperten” utifrån följande områden. I alla föredrag ska en tillhörande uppgift till åhörarna finnas som de gör direkt i anslutning till er redovisning. Den ingår i föredraget/uppgiften.

Presentationen ska vara ca 10 minuter lång.

Redovisning sker:  9C ons v 17   samt måndag v 18 9A –  ons fre v 17

Arbetsgång: Lektion 1 – läs in er på ämnet/skriv manus, Lektion 2 – skriv manus (Dela detta i Driven med mig så jag kan följa era tankar)  Lektion 3- Gör PP/presentation/ spela in program Lektion 4: träna på presentationen/finslipa.

Tiden är snål så arbeta effektivt! 

  • Språkhistoria: Runsvenska – Äldre nysvenska  9C – Shalom Nene
  • Språkhistoria – Yngre Nysvenska och Nusvenska 9A Melinda Isabell 9C Nicholas Joakim Algot
  • Nordiska språk  – Danska 9A Emma L Wilma G   9C Rebecka Filippa Elias
  • Nordiska språk – Norska 9a Elin Philip Emilia 9C Billy Johannes Linus
  • (Nordiska språk  – Finska (Sofie och Emma H 9A) 
  • Minoritetsspråk – Meänkieli 9A Oliver Albin 9C Emelie Sofia
  • Minoritetsspråk – Samiska 9A  Ludvig Viktor M 9C Ella Ebba Annie
  • Minoritetsspråk – Romani Chib 9A Oliver O Malte 9C Tim Andreas Moa
  • Minoritetsspråk  – Jiddisch 9A Adriana Fanny 9C Christian Jacob
  • Minoritetsspråk  – Dialekter 9A Jasmine Alexandra 9C  My Maja

Om du och din kamrat väljer att göra ett föredrag ska du använda något av följande digital verktyg: Powerpoint, Prezi, Thinglink, eller liknande presentationsprogram.

Om du väljer att göra ett TV-program “Språkexperten” använd Imovie eller likvärdigt program/app.  Mer specifik information om uppgiften hittar du längst bak  i respektive häfte “Språkhistoria” samt “”Svenskan och dess släktingar”.

Ni som arbetar med Nordiska Språk/Minoritetsspråk/Dialekter arbetar utifrån följande rubriker: 

  • Var språket/dialekten/dialekterna talas
  • Hur många som talar språket/dialekten
  • Vad som är typiskt för språket/dialekten
  • Hur språket skiljer sig från svenskan/andra svenska dialekter
  • Hur några ord heter och uttalas på språket/dialekten/dialekterna
  • ( Dessa rubriker och uppgiften finns längst bak i Nordiska språk häftet)

Ni som arbetar med dialekter: SvenskaDirekt8 (grön bok)

Ni som arbetar med Språkhistoria: Språkhistoriehäftet utifrån följande rubriker:

  • Samhället under denna tid – varför dessa årtal
  • Så talade/skrev man under denna tid
  • Låneord från denna tid
  • Texter/textutdrag från denna tid
  • Vad vi har kvar i språket från denna tid alternativt största skillnaden mellan hur det talades/skrev jämfört med språket idag (Ni som har nusvenska – hur ser framtiden ut för det svenska språket?)

Länksamling:

Språkhistoria: Runor – Riksantikvarieämbetet
Fornsvenska –

Minoritetsspråk

Minoritetsspråk SvAkademin

Dialekter finns också info i SvDirekt8 -grön bok

Nordiska språk

Dialekter

Betygskriterier hittar du som alltid på schoolsoft.

Var noga med att ange källor i ert föredrag/TV-program (det är ok att samla ihop de i slutet av föredraget/tv-programmet). Använd gärna referatmarkeringar t.ex. Enligt Svenska Akademin så… I serien Jakten på språket så… I artikeln “titel” av “författare” anges det att…

 

Uncategorized

Nusvenskan och Nordiska språk

Nusvenskan kallar vi perioden från 1900-talet och framåt.

August Strindberg inleder Nusvenskan med sitt mordernare sätt att författa på. I klippet nedan får du en kort presentation på Sveriges mest kända författare.


I början av 1900-talet införs också en mycket viktig stavningsreform som får stor betydelse för vårt sätt att skriva. Läs mer om den och Nusvenskan i ditt häfte.

Våra nordiska grannar och dess språk känner du säkert väl till, inte minst gällande danskan och norskan. Under dagens lektion och nästa vecka får du en vidare genomgång av dessa.

Mer om det danska språket hittar du här

Mer om det norska språket hittar du här.

Finska, Isländska, Färöiska, Grönländska